Как кураторы помогают ученикам правильно ставить языковые цели и достигать их за короткое время. Рассказывает куратор ELK academy Анастасия Новичкова

Но для начала пример из жизни. 

Александр  – web-разработчик и хочет переехать в США. У него достаточно технических компетенций, но слабый английский, а до интервью три-четыре месяца. Языковые курсы, где Саша изучал общие темы по учебнику, уверенности не прибавили. На индивидуальных уроках по скайпу преподаватель налегал на грамматику и Саша стал лучше понимать тексты и сериалы, но пришло время собеседования и программист с трудом рассказал о своих навыках, а некоторые вопросы рекрутера и вовсе не понял.

Говорит ли это о том, что Александр – плохой специалист? Нет. Или о том, что у него нет способности к иностранным языкам? Вряд ли. Возможно, четыре месяца слишком мало для изучения иностранного языка и потребуются годы? Тоже неверно. Четыре месяца – достаточный срок, чтобы прийти из точки A в точку B, главное, знать куда идти.

На связи Анастасия Новичкова – преподаватель английского языка (CELTA, CPE) и профессиональный коуч (Erickson International University). В ELK academy Настя встречает новых учеников и проводит с ними установочные сессии. Начинать обучение без постановки целей и составления индивидуального маршрута не имеет смысла, считает Настя.

Анастасия Новичкова – куратор английского в ELK academy

Студент бронирует первое бесплатное занятие, а попадет на коуч-сессию

Обучение каждого студента на курсе английского языка ELK academy начинается со встречи с куратором. В зависимости от уровня ученика мы говорим с ним на русском или на английском. Кроме базовых вопросов «расскажи о себе», я подробно расспрашиваю про цели студента. Зачем ему нужен английский язык? Как он будет использовать язык в работе или жизни? А также как он видит результат своего обучения через три месяца?

Также я проверяю уровень владения языком по схеме из 6 элементов: чтение, письмо, грамматика, лексика, устная речь, аудирование. Я отмечаю сильные стороны студента, и вместе мы определяем на какие навыки нужно сделать упор. Например, если цель – подготовка к собеседованию, то, прежде всего, мы будет развивать устную коммуникацию, нам понадобится профессиональная лексика и навыки прохождения интервью.

Итог сессии – карта подписки, которая определяет все краткосрочные и долгосрочные языковые цели для ученика. Мы вместе прописываем OKR (цели и ключевые результаты) и они становятся доступны для команды преподавателей ELK academy.

 

Обучение в ELK academy – это работа с командой преподавателей

В нашей школе с каждым учеником работает команда профессионалов и куратор определяет сколько уроков с каким учителем нужно взять для достижения результата. Например:        

  • два урока по самопрезентации с Амандой, специалистом из Северной Каролины
  • три тренировочных интервью с Мэри из Кейптауна
  • два урока по произношению с Али, актрисой и выпускницей Гарварда
  • три урока по грамматике и структуре языка с опытным преподавателем Анной из Москвы.

Учителя имеют доступ к OKR каждого ученика, а это значит, что встреча с новым преподавателем не начинается со знакомства, выяснения целей и уровня ученика. Преподаватель уже готов к занятию и сразу переходит к делу.

Поддержка во время обучения

Моя работа со студентом не заканчивается первой сессией. В течение всего периода обучения мы на связи в Slack. Я отслеживаю успехи студента, вместе обсуждаем трудности, корректируем маршрут, если необходимо.

Например, может случиться так, что мы рассчитывали на работу в течение 3 месяцев. За это время можно и грамматику подтянуть, и коммуникативные навыки и в специальной теме прокачаться. Но вдруг студенту назначают собеседование, и у нас есть всего две недели на подготовку, тогда планы резко меняем и всей командой оперативно будем готовить нашего студента к собеседованию.

В конце подписки мы проводим финальную сессию. Подводим итоги и строим планы на будущее обучение, если необходимо.

Всех наших студентов объединяет нехватка времени

Как правило, наши студенты – это работающие люди, и английский им нужен для продвижения по карьерной лестнице, для образования или релокации. Много ребят из it и бизнес-сфер, но бывают и люди творческих профессий, например, оперные певцы.

Всех студентов объединяет нехватка времени, а цели обычно амбициозные, но для изучения языка нужно гораздо меньше времени, чем принято думать. Нет смысла просиживать за учебниками часами, достаточно уделять 30 минут, но каждый день. Мы помогаем студентам развивать эту привычку.

В результате мы получаем все больше историй о том, как наши студенты проходят собеседования в компании мечты, презентуют проекты на международных бизнес-форумах, поступают в престижные вузы. Язык – это инструмент для достижения больших жизненных целей. И мне приятно чувствовать себя причастным  к успехам наших учеников.

 

Пробный урок бесплатно